Het Veranderlaboratorium is een doelgerichte, goed onderbouwde en flexibele wijze om het werk van lerarenteams te verbeteren. Het traject bestaat uit zeven bijeenkomsten, elk met de duur van twee uur. De bijeenkomsten liggen in tijd niet al te ver uit elkaar. Uitgangspunt zijn de  gemeenschappelijk ervaren problemen. De oplossing en uitkomst liggen niet van te voren vast. Hier wordt systematisch, stap voor stap, naar toegewerkt, afhankelijk van de analyse van de problemen en de schoolcontext. Het is als het leggen van een puzzel. De puzzel is dan ook het logo van het Veranderlaboratorium.

Het Veranderlaboratorium geeft antwoord op deze vragen:

1. Hoe vooral de eigen expertise en ervaring te benutten
2. Hoe systematisch vast te stellen wat plezier en wat frustraties geeft in het werk
3. Hoe de onderliggende oorzaken van frustraties, zorgen, vragen en problemen te analyseren
4. Hoe een concreet beeld te krijgen van het werk over een aantal jaren
5. Hoe een verandering in te voeren die ook een verbetering is
6. Hoe werken en leren te integreren
7. Hoe een passende, goed onderbouwde pilot voor te bereiden en uit te voeren
8. Hoe aan te sluiten bij al lopende ontwikkelingen in en van de school(locatie)
9. In te zien waarom (lange) studiedagen overbodig zijn
10. De voordelen te zien van een stap voor stap benadering
11. Hoe alle onderdelen van het werk mee te laten veranderen

Klik hier voor meer informatie en werkwijze